2012年01月28日 星期六　
元旦山行 2011-12-27
周六夜行 2011-12-22
周六山行 2011-12-15
周六夜行赏红月 2011-12-08
本次周六山行暂停 2011-12-01
 
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 1月5日德国梅因茨大学王路明博士后讲座报道 2012-01-11
 1月5日德国美因茨大学王路明博士后讲座 2012-01-04
 国家基金重大项目《基于逻辑视域的认知研究》近日召开开题论证会 2011-12-30
 12月25日南京大学哲学系张建军教授讲座报道 2011-12-29
 语言与思维小组12月29日活动通知 2011-12-26
 12月25日南京大学哲学系张建军教授讲座通知 2011-12-19
 首届“哲学：中国与世界•我们关切什么？”报道 2011-12-19
 心智科学与东方传统——记“心智科学与东方心智传统的对话”研讨会 2011-12-19
1月5日德国梅因茨大学王路明博士后讲座报道 2012-01-11
12月25日南京大学哲学系张建军教授讲座报道 2011-12-29
10月31日日本京都大学西田丰明（Toyoaki 2011-11-04
“西溪哲学对话”论坛秋冬学期第二次活动报道 2011-11-01
“西溪哲学对话”论坛秋冬学期第一次活动报道 2011-09-19
Julia Fernández Cuesta副教授 2011-09-06
“西溪哲学对话”第四期活动报道 2011-07-04
（转）江怡教授解读当代西方哲学中的新启蒙 2011-06-22
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浙江大学成功举办首届汉语作为第二语言研究国际研讨会 2010-08-31
徐慈华赴京参加“逻辑之门学术研讨会” 2010-05-27
8位博士生在话语与认知国际研讨会上做报告 2010-03-15
浙江大学—乌特勒支大学话语与认知研讨会顺利召开 2010-03-14
第三届“全国现象学科技哲学会议”在广西顺利召开 2009-12-02
全国首届认知科学学术研讨会——“综合的时代：认知科学的发展 2009-05-21
中国逻辑学会语言逻辑与符号学专业委员会2009年学术会议报 2009-05-20
第五届全国分析哲学研讨会隆重举行 2009-04-20
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 唐孝威 黄华新
 盛晓明  沈家煊
 鞠实儿 周昌乐
 沈模卫 罗卫东
 林崇德 方一新
 汪丁丁
 石方红 陈  滢
心智与认知大组12月9日活动通知
心智与认知大组11月25日活动通知
心智与认知大组10月28号讨论通知
心智与认知讨论组9月16日活动通知
心智与认知讨论组5月22日活动通知
心智与认知讨论组5月5日活动通知(新)
心智与认知讨论组5月5日活动通知
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语言与思维小组12月29日活动通知
语言与思维小组12月1日活动通知
语言与思维小组11月17日活动通知
语言与思维小组10月27日活动通知
语言与思维小组10月13日活动通知
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语言与思维小组9月15日活动通知
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语言、逻辑与认知研究小组9月7日活动通知
语言、逻辑与认知小组5月21日活动通知
语言、逻辑与认知小组5月13日活动通知
语言、逻辑与认知小组4月23日活动通知
语言、逻辑与认知研究小组3月17日活动通知
语言、逻辑与认知研究小组2月26日活动通知
"语言逻辑与认知＂讨论10月10日活动通知
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黄华新 陈文勇，“在场的”科学主体及其认知模式
黄家裕 盛晓明 ，“理论之理论”范式走向综合的原因
陈熙 李恒威 ，神经现象学及其问题
范振强 徐慈华 ，隐喻认知与科学传播
庞继贤 叶宁，西方语类理论比较分析
陈文勇，生态观的重构——以复杂性代替机械性
于爽 盛晓明，读心的模拟说进路
陈文勇 ，科学文化论及其意义
李恒威 著，意识：从自我到自我感，浙江大学出版社 2011年6月
唐孝威 黄华新 主编，语言与认知研究（第五辑），社会科学文献出版社
陈玉洁 著，汉语指示词的类型学研究（语言与认知文库），中国社会科学
王华平 著，心灵与世界：一种知觉哲学的考察（语言与认知文库），中国
吴彩强 著，从表征到行动：意向性的自然主义进路（语言与认知文库），
王德福 著，语符学语言模型研究（语言与认知文库），中国社会科学出版
唐孝威 黄华新 主编，语言与认知研究（第四辑），社会科学文献出版社
唐孝威 等著，物理•生理•心理•
王淼 李鹏鑫 ，心智、大脑与计算机：认知科学创立史导论
李恒威 李恒熙 王球 于霞 等 ，具身心智:认知科学和人类经验
于小涵 严密 译， 李恒威 校，荒野中的认知
黄华新 徐慈华 等，隐喻的逻辑--可能世界中的类比
张立等，神经科学的哲学基础
盛晓明，盛晓明教授1，“科学文化的演变及其动力学模型” 2010-
盛晓明，盛晓明教授5，“科学文化的演变及其动力学模型” 2010-
盛晓明，盛晓明教授4，“科学文化的演变及其动力学模型” 2010-
盛晓明，盛晓明教授3，“科学文化的演变及其动力学模型” 2010-
盛晓明，盛晓明教授2，“科学文化的演变及其动力学模型” 2010-
bbb，“2003年浙江省公众科学素养调查研究报告”
jjj，“2003年浙江省公众科学素养调查研究报告”
aaa，“2002年浙江省公众科学素养调查研究报告”
iii，“2002年浙江省公众科学素养调查研究报告”
hhh，“2009年浙江省公众科学素养调查研究报告”
ggg，“2008年浙江省公众科学素养调查研究报告”
fff，“2007年浙江省公众科学素养调查研究报告”
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 吴义诚 彭利贞
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